国际教育成就评价协会造句
造句与例句
手机版
- الرابطة الدولية لتقييم التعليم
国际教育成就评价协会 - ويمكن للرابطة الدولية لتقييم التعليم ومنظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي القيام بتنسيق استقصاءات النتائج لتحقيق الفعالية وتحسين الخدمة.
国际教育成就评价协会和经合组织可将结果调查加以协调，以提高效率并改善服务。 - وفي عام 1990 أجرت الرابطة الدولية لتقييم التعليم دراسة عن تعلم القراءة أدخلت تنقيحات على أدوات التعريف والتقييم.
1990年，国际教育成就评价协会进行了阅读识字研究，对定义和评估工具进行完善。 - وتتنافس منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي والرابطة الدولية لتقييم التحصيل التعليمي على البلدان المشاركة والممولة لتقييم طلابها.
经合组织和国际教育成就评价协会竞相争取各国参加它们的学生评估活动以及为活动提供资金。 - وتسحب استقصاءات النتائج التي تجريها منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي والرابطة الدولية لتقييم التعليم الموارد بعيدا عن عمليات جمع البيانات الإدارية الأساسية.
经合组织和国际教育成就评价协会开展的成果普查分走了基本形成数据收集工作的资源。 - الاتجاهات في الدراسة الدولية للرياضيات والعلوم " الاتجاهات في الدراسة الدولية للرياضيات والعلوم " هي دراسة استقصائية دولية ترعاها (IEA).
国际数学与科学研究趋势调查（TIMSS） 是国际教育成就评价协会（IEA）赞助的一项国际调查。 - تعتبر الرابطة الدولية لتقييم التعليم مجموعة تعاونية مستقلة تتكون من مراكز بحث أُنشئت لإجراء دراسات مقارنة عن السياسات والممارسات التعليمية.
国际教育成就评价协会是各研究中心组成的独立合作机构，其建立是为了对各项教育政策和做法进行比较研究。 - وفي عام 1999 أجرت الرابطة الدولية لتقييم التعليم دراسة عن تعليم اللغة بالرغم من أن الصعوبات في التمويل أدت إلى تنفيذ المرحلة الأولى فقط.
1999年，国际教育成就评价协会进行了语言教育研究，虽然供资困难意味着只能完成第一阶段的工作。 - ففي عام 1999 أجرت الرابطة الدولية لتقييم التعليم دراسة عن تدريس التربية الوطنية أفضت بدورها إلى الدراسة الدولية لتدريس التربية الوطنية والمواطنة عام 2006.
1999年，国际教育成就评价协会进行了公民教育研究，促使2006年进行国际民间和公民教育研究。 - وفي الفترة 1959-1960 أجرت الرابطة الدولية لتقييم التعليم دراسة جدوى أفضت إلى إجراء دراسات في مجالات الرياضيات والعلوم ومعرفة القراءة والإنشاء.
在1959-1960年，国际教育成就评价协会进行了一项可行性研究，促使对数学、科学、阅读和作文进行研究。 - وأجرت الرابطة الدولية لتقييم التعليم عام 1984 الدراسة الدولية للإنجاز في مجال الإنشاء لدراسة المتغيرات ذات الصلة ولا سيما الخلفية الثقافية والمناهج وممارسات التدريس.
1984年，国际教育成就评价协会进行了国际作文成绩研究，审查相关的差异，尤其是文化背景、课程和教学的做法。 - وهي ملتزمة بدورة من الدراسات في مجال موضوعات مرحلة الأساس، وبدراسات إضافية ذات أهمية خاصة بالنسبة لأعضائها، الذين يتكونون من الأنظمة التعليمية في 59 بلدا.
国际教育成就评价协会致力于学校基本科目的研究循环以及其成员尤感兴趣的其他研究，由59个国家的教育系统组成。 - وبالرغم من وجود تداخل فيما يبدو بينهما تشير الرابطة الدولية لتقييم التعليم إلى أن المشاريع يكمل بعضها بعضا وأنها مختلفة تماما.
虽然看来有点重复，但是国际教育成就评价协会指出，这些 " 项目相辅相成，但也很不同 " 。 - بل قد تؤدي إلى استنفاد موارد بلدان منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي لدى المشاركة في الدراسات الاستقصائية العديدة، وخاصة في حالة رغبتها في المشاركة كذلك في الدراسات الاستقصائية التي تجريها الرابطة الدولية لتقييم التعليم.
此外，参加各种调查，特别参加国际教育成就评价协会的调查，将使经合组织各成员国的资源趋于紧张。 - ففي عام 1980 شرعت الرابطة الدولية لتقييم التعليم في إجراء دراسة لبيئة الفصول الدراسية، وهي محاولة طولية لتحديد مسار التعليم المرتبط بإنجازات الطلاب في مجالات الرياضيات والعلوم والتاريخ.
1980年，国际教育成就评价协会着手进行课堂环境研究，试图从纵向查明与学生的数学、科学和历史成绩有关的教学行为。 - فقد شرعت الرابطة الدولية لتقييم التعليم في وضع دراسة لتطوير مستويات المدرسين في مجال الرياضيات لدراسة الكيفية التي تساهم بها السياسات والبرامج والممارسات في تدريس الرياضيات والعلوم.
国际教育成就评价协会开始拟订《师范教育与发展研究 -- -- 数学》，审查教师培养政策、方案和做法如何促进数学和科学的教学。 - وجرت مشاورات بين منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي والرابطة الدولية لتبيان السبب في اختلاف البلدان في ترتيب الأداء حسب برنامج التقييم الدولي للطلاب ووفقا لدراسة الاتجاهات السائدة في الإنجازات في مجالي الرياضيات والعلوم في العالم.
经合组织与国际教育成就评价协会进行了多次协商，以弄清各国在国际学生评估方案和国际数学和科学趋势研究中的成绩排名为何不同。 - جرت استقصاءات للنتائج التعليمية بواسطة الرابطة الدولية لتقييم التعليم ومنظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي ودائرة الاختبار التعليمي واللجنة الإحصائية بكندا واليونسكو ومعهد اليونسكو للإحصاء إضافة إلى رابطات إقليمية.
通过国际教育成就评价协会、经合发组织、教育考试服务中心、加拿大统计局、教科文组织、教科文组织统计研究所和各区域协会进行有关教育成果的调查。 - وعلى غرار تقييمات الرابطة الدولية لتقييم التعليم ومنظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي، فإن التقييمات الجديدة الواردة في المرفق الثاني من هذا التقرير تقدم معلومات يمكن أن تؤدي إلى تحسين نوعية وتعزيز الأبحاث وقدرات التقييم في نظم التعليم الوطنية.
如国际教育成就评价协会和经合组织的评价那样，本报告附件二所述的新评价提供了可以提高国家教育系统质量并增强其研究和评价能力的资料。 - واستناداً إلى استنتاجات دراسة استقصائية أجرتها في التسعينات المؤسسة الدولية لتقييم المنجزات التعليمية لأكثر من 30 بلداً وأسفر الترتيب عن اعتبار الأطفال الفنلنديين " أفضل القراء في العالم " .
国际教育成就评价协会1990年代在30多个国家作了一项调查，调查结论将芬兰儿童和青年誉为 " 全世界最优秀的读者 " 。
- 更多造句： 1 2
如何用国际教育成就评价协会造句，用国际教育成就评价协会造句，用國際教育成就評價協會造句和国际教育成就评价协会的例句由阿汉词典提供，版权所有违者必究。