الحواس造句
造句与例句
手机版
- بمجرّد أن تتذوقيه فيشلّ جميع الحواس
一点点 就能麻痹所有的感观 - "تلك الحواس هي ثمار عمر من الإشتياق"
这些感觉来自於一生的渴望 - لا, يمكن أن تكون الحواس الأفيون القاتل.
不 鸦片会麻痹感觉 - هلا جربت الحواس الاخرى
如果您希望其他感官，他们要额外收费的 - مقابل هذه القطعة النادرة والاستثنائية لطباعة حجرية تصور الحواس الخمس
这件很出色的描绘五官的平版画 - الحواس يتبعها العلم ثم الحل
都是伴随着长久训练 及经验形成的直觉而来 - علاج بالصدمات الكهربائية وحرمان من الحواس
那时他们用电休克疗法 和感觉剥离法来治疗 - هل يمكن للمصل تعزيز الحواس مثل البصر والسمع ؟
这血清能增强 视力和听觉等感官么? - وأشار إلى أن أولئك الأشخاص لهم إمكانات ومعارف خاصة وذلك نتيجة لاضطرارهم إلى التعويض عن الحواس المفقودة أو محدودية حركتهم أو لأوجه إعاقة أخرى.
这些人由于不得不弥补丧失的感官、活动受限或其他损伤，因而掌握了特殊能力和知识。 - وحسب المبادئ التوجيهية الواردة في السياسة التعليمية، تهدف أنشطة هذا البرنامج إلى إلهام الأطفال من أجل التعلم والالتحاق بالمدرسة وتنمية الحواس الراقية لديهم.
根据教育政策导则，这个方案的活动以鼓舞儿童学习和上学并培养他们的良好意识为目的。 - وأبلغ الاتحاد الروسي عن الآثار المحتملة للتغييرات الشديدة في المناخ على الإصابة بأمراض الجهاز التنفسي وأمراض الحواس والدورة الدموية وازدياد معدلات الوفيات.
俄罗斯联邦报告了极端的气候变化在呼吸系统、感觉器官和血液循环疾病方面的影响及死亡率的上升。 - ومن المهم أن تبلغ الدول الواحدة منها الأخرى بالتحفظات التي تدرك الحواس أنها غير صحيحة، وذلك لكي تقيم صحة هذه التحفظات وتسحبها أو تضيق نطاقها حسب الاقتضاء.
各国必须就被视为无效的保留彼此沟通，以评估那些保留的有效性，酌情撤回保留或缩小其范围。 - وتكفل الدول الأطراف إمكانية اختيار الأطفال المصابين بعاهات في الحواس تعلم لغة الإشارة أو طريقة بريل، حسب الاقتضاء، والحصول على المنهج الدراسي بلغة الإشارة أو طريقة بريل.
缔约国应当保证使感官残疾的儿童能够酌情选择学习手语或盲文，并学习用手语或盲文编制的课程。 - تتخذ الدول الأطراف التدابير اللازمة لكفالة توفير تعليم جيد للتلاميذ المصابين بإعاقات في الحواس بتوظيف مدرسين يتقنون لغة الإشارة أو طريقة بريل، بما في ذلك مدرسون معوقون.
缔约国应当采取适当措施，聘用熟悉手语或盲文的教师，包括残疾教师，确保向感官残疾学生提供优质教育。 - ويمكن أن تكون حالات الخلل هذه فشلاً حاداً في أداء أعضاء الحواس أو اضطرابات خطيرة في النمو العقلي أو مشاكل سلوكية حادة أو حالات قصور وظيفي بدني شديد.
这种功能障碍可以是感觉器官的严重障碍、严重后的精神发育障碍、严重的行为问题或者严重的身体机能制约。 - وقد تخصصت بعض الدور السكنية في توفير أشكال معينة من الرعاية، كالدور التي تخصص مثلاً للأشخاص المنتمين إلى فئة التوحد أو الأشخاص ذوي الإعاقة في الحواس المقترنة بإعاقة في التعلم.
有些机构专门提供特定形式的服务，例如，专门面向自闭症谱系障碍患者或有感官损伤且伴有学习障碍者。 - 24-34 ولتلبية الاحتياجات المتنوعة للطلاب في التعلم والتواصل داخل الفصل، يشجَّع المعلمون على استخدام مختلف استراتيجيات التدريس من قبيل الاستعانة بالمؤشرات البصرية والمؤشرات السياقية والنهج المتعدد الحواس ومختلف المواد المرجعية.
34 要照顾学生在课堂上不同的学习和沟通需要，我们鼓励教师采用各种教学策略，例如：运用视觉提示、情境提示、多感官教学法，以及各式教材。 - ويسمح هذا التشريع بالاستخدام غير التجاري للأعمال المنشورة وذلك عن طريق النسخ والتوزيع على الأشخاص المعوَّقين بشكل يكون ملائماً لهم بقدر ما تكون مطالعتهم للعمل المحدد المعني عن طريق الحواس غير ممكنة بسبب إعاقتهم.
如果残疾人因其残疾无法靠感官享受具体作品，则该法允许以非商业化的方式使用已出版的作品，具体方法是以适合残疾人的形式复制该作品并向残疾人分发。 - وكان إنشاء حديقة تقوم على استخدام الحواس في مركز النور لتأهيل المكفوفين قد بدأ بالتعاون مع منظمة غير حكومية لتعزيز التعليم في الحديقة، حيث يستطيع الأطفال المعاقون بصريا تعزيز حواسهم الأخرى من خلال زراعة وتعهد حديقة أزهار وأشجار.
视力受损康复中心与一个非政府组织合作开始建造一个感官花园，以促进以花园为主的教育，使视力受损儿童能够通过花草和树木的种植和养护，增强他们的其他感官。 - (ب) وتوفر المؤسسات الثقافية التابعة لحكومة نيو ساوث ويلز برنامجاً لتيسير الوصول، بما في ذلك إدماج خواص الحواس المتعددة وخاصية اللمس في تصميم المعارض، وتوفير جولات تستخدم فيها الحواس، وجولات تستخدم فيها الترجمة بلغة الإشارة الأسترالية وأدلة مطبوعة بطريقة بريل، وبرامج مصممة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية؛
新南威尔士政府文化机构提供便利残疾人使用的节目，包括在展品设计中增加多传感器和触摸特性，提供感官之旅，澳手语口译参观和盲文导游，以及提供为智力残疾学生设计的节目；
- 更多造句： 1 2
如何用الحواس造句，用الحواس造句，用الحواس造句和الحواس的例句由阿汉词典提供，版权所有违者必究。