查电话号码
登录 注册

إعاقة ذهنية造句

"إعاقة ذهنية"中文是什么意思  
造句与例句手机版
  • إعاقة ذهنية إعاقة سمعية إعاقة متعددة (جسدية وذهنية)
    多种残疾(身体和智力)
  • أسرة فرد إعاقة ذهنية
    残疾性质和补助金额
  • والأشخاص الذين يعانون من إعاقة ذهنية كثيرا ما يهون من شأنهم أو يهملون.
    智力残障者经常被低估或忽略。
  • أما بالنسبة للطلاب الذين يعانون من إعاقة ذهنية أو بصرية فإنهم سوف يستفيدون أيضا من أجهزة الحاسوب المحمولة التي تتناسب مع احتياجاتهم.
    有智力、行动或视力障碍的学生将获得符合其情况的手提电脑。
  • وهي تأسف أيضاً لعدم تقديم معلومات عن الضمانات القانونية الأساسية المكفولة للأشخاص الذين يعانون من إعاقة ذهنية أو فكرية أو بدنية.
    委员会还遗憾地感到,尚无关于为患有精神疾病、智障或残障者提供基本法律保障的资料。
  • (أ) الحالات المتعلقة باحتجاز الأطفال والناجين من التعذيب وضحايا الاتجار والأشخاص الذين يعانون من إعاقة ذهنية شديدة أثناء البت في طلباتهم لالتماس اللجوء؛
    儿童、酷刑幸存者、贩运受害人和有严重精神残疾者在其庇护案件正在裁决时被拘留的情况;
  • (أ) الحالات المتعلقة باحتجاز الأطفال والناجين من التعذيب وضحايا الاتجار والأشخاص الذين يعانون من إعاقة ذهنية شديدة أثناء البت في طلباتهم لالتماس اللجوء؛
    儿童、酷刑幸存者、贩运受害者和有严重精神残疾者在其庇护案件正在裁决时被拘留的情况;
  • وتُقر الحكومة بأن الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية يحققون نتائج أقل ممّن لا يعانون من إعاقة ذهنية وبأن هناك أوجه تفاوت مستمرة تعاني منها هذه الفئة من الناس(10).
    政府承认,智力残疾者的结果劣于非智力残疾者,因此这一群体仍然面临着差异的问题。
  • وأفادت أيضاً أنه باستثناء الأطفال المصنفين على أنهم أشخاص يعانون من إعاقة ذهنية خفيفة، أحيل الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية إلى مدارس مخصصة لهم.
    109 该协会还称,在小学教育中,除了被列为轻微智力残疾的儿童外,智力残疾儿童往往被转到特殊的学校。
  • 2- يعاني أصحاب البلاغ الستة من " إعاقة ذهنية " ، ومنهم من أخضع لوصاية عامة ومن أخضع لوصاية جزئية بموجب قرارات قضائية().
    上述六位提交人均 " 有智力残障 " 并根据司法裁决,被置于部分或全面监护之下。
  • ويرى الفريق العامل أنه يمكن اعتبار الأشخاص المحتجزين بسبب إعاقة ذهنية فئة من الفئات الضعيفة لأن إرغامهم على المكوث في المصحات والمؤسسات النفسية وفي أماكن مشابهة يثير نفس المخاوف.
    工作组认为,以精神残疾为理由被关押的人可以归为脆弱者一类,因他们是被迫关押在精神病医院、机构和类似设施的,因此引起了同样的关注。
  • وترى اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان أنه إذا لم يُبلغ موظف الشرطة بصورة مسبقة عن وجود متهم يعاني من إعاقة ذهنية من حقه الحصول على مساعدة من شخص تربطه به علاقة وثيقة، فإن ذلك يشكل انتهاكاً لقانون اللجنة.
    韩国全国人权委员会决定,警察若没有提前通知患有智力残疾的嫌疑人他(她)享有获得与其关系可靠之人的援助,则属于违反《禁止歧视残疾人及补救法》行为。
  • وبموجب قانون الصحة العقلية، يشمل " الأشخاص ذوو الإعاقة العقلية " الأشخاص الذين يعانون من إعاقة ذهنية (弱智)()، أو اضطراب عقلي (精神紊)() أو عجز عقلي (精神上无行为 能力)().
    该条例下,有精神问题的人士包括弱智(mental handicapped),精神紊乱(mental disordered) 及精神上无行为能力(mental incapacity) 的人士。
  • ولذلك أوصت المنظمة حكومة سلوفاكيا بتعديل القانون بحيث يشترط تعليم " التلاميذ المحرومين اجتماعياً " في المدارس الابتدائية العادية المختلطة ما لم يكونوا مصابين بحالة إعاقة ذهنية مثبتة أو إعاقة بدنية(8).
    大赦国际对此建议斯洛伐克政府修改法律,要求 " 社会上处于弱势学童 " 得以在兼容并蓄的主流小学里接受教育。 除非他们有身体上或得到证实的心理上的残疾。 8
  • كذلك، وفي حين أنه من المعتاد أن تواجه جميع النساء ذوات الإعاقة في جميع الأعمار مصاعب في التماس سبيل مادي للحصول على الخدمات الصحية، تكون النساء اللائي يعانين إعاقة ذهنية أو نفسية اجتماعية أكثر تعرضا للتمييز القائم على نوع الجنس والعنف والفقر والإزاحة وسوى ذلك من أشكال الحرمان الاجتماعي.
    同样,尽管所有年龄阶段的残疾妇女通常在获得医疗服务上面临困难,但心理和社会心理残疾的妇女更容易遭受性别歧视、暴力、贫穷、孤立及其他社会排斥行为。
  • 21- ولهذا الفصل أيضاً صلة بالأفراد المصابين بمرض عقلي تم تشخيصه، مثل الأفراد المعروفين بإصابتهم بمرضٍ عقلي ويتلقون العلاج بناءً على ذلك، فضلاً عن أولئك الذين لا يعانون من إعاقة ذهنية إنما وضعوا في مستشفيات للأمراض العقلية لأسبابٍ سياسية أو ثقافية أو اجتماعية أو اقتصادية أو لأسبابٍ أخرى.
    本章也与没有诊断出精神病的人有关联,比如被认为患有精神病并因此接受治疗的人,以及那些没有心理残疾,但因政治、文化、社会、经济或其他原因而被送入精神病院的人。
  • 109- يتضمن البرنامج الوطني لتنمية الأشخاص ذوي الإعاقة وإدماجهم استراتيجيات ومسارات عمل لاعتماد تدابير لحماية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة نزيلي مراكز إعادة التأهيل الاجتماعي ولتحديد إجراءات لإعادة إيواء الأشخاص ذوي إعاقة ذهنية أو عقلية، من خلال نماذج لإعادة الإدماج الاجتماعي خارج مؤسسات الرعاية.
    《国家残疾人发展和融合计划》制定了战略和行动方针,以便采取措施保护被关押在社会康复中心的残疾人的权利,开展行动通过非体制化社会融合模式帮助智力或精神残障人士回归社会。
  • وخلُص اتحاد المنظمات إلى أن أبرز عائق رئيسي يواجهه الأطفال الذين يعانون من إعاقة ذهنية وصعوبات محددة في التعلّم يتمثل في أن نظام التعليم العادي لا يتوخّى إدماجهم لأنه ظل نظاماً تقليدياً ولم يغيّر على الرغم من اعتماد سياسة بشأن الإدماج والتعميم(53).
    52 残疾人组织联合会得出结论称,有智力障碍和特殊学习困难的儿童面临的主要障碍是主流教育体系无意将这类儿童纳入其中,尽管出台了包容和主流化政策,主流教育体系仍然保持传统模式,没有改变。

"阿汉词典"手机版

网上最好的阿拉伯语汉语翻译APP

如何用إعاقة ذهنية造句,用إعاقة ذهنية造句,用إعاقة ذهنية造句和إعاقة ذهنية的例句由阿汉词典提供,版权所有违者必究。